9.Sınıf Türk Edebiyatı Proje ve Performans Konuları 1. Roman incelemesi, müfredat konularında yer alan veya 100 temel eser çerçevesinde verilen romanların incelenmesi. (Roman incelenirken ders kitaplarındaki plan doğrultusunda incelenecektir.) 2. Bir konu başlığı altında, kurallara uygun olarak bir şiir antolojisi oluşturma. 3. Atatürk’ün hayatını şiirlerle ve resimlerle anlatan bir albüm hazırlama. 4. “Yunus Emre ve Tasavvuf düşüncesi” konulu bir Powerpoint sunusu hazırlama. 5. Türk destanlarındaki mitolojik unsurları ve gerçek yaşamın izlerini araştırma. 6. Yöredeki halk hikâyesi, masal, efsane, mani, türkü, ninni, tekerleme, bilmece vs. sözlü edebiyat ürünlerini derleme. Düğünlerdeki gelenek-görenekleri anlatma. 7. Okul web sitesinde edebiyat sayfası hazırlama. 8. Gazete çevresinde gelişen türleri örneklerle açıklayan bir defter tutma. (Makale, deneme, fıkra, eleştiri, sohbet, röportaj, haber yazısı) 9. Herhangi bir şair ya da yazarın biyografisini Powerpoint sunusu olarak hazırlama. 10. Seçilen beş şiiri biçim ve içerik olarak inceleme. 11. Türk masallarındaki “kara” motifini araştırma. 12. Bir halk aşığı ile röportaj yapma. 13. Edebi sanatları (söz sanatlarını) açıklama, örnek metinlerde inceleme. 14. Aşağıda belirtilen şiirlerin ritim, ahenk ve yapı unsurlarını inceleme: Orhan Veli Kanık – İstanbul’u Dinliyorum Cahit Sıtkı Tarancı – Otuz Beş Yaş Ahmet Kutsi Tecer – Nerdesin Necip Fazıl Kısakürek – Kaldırımlar Karacaoğlan’dan veya Erzurumlu Emrah’tan bir koşma, Fuzuli’den veya Baki’den bir gazel, Yunus Emre’den bir ilahi. 15. Türk Halk şiiri geleneğinin örneklerle incelenmesi. 16. Klasik Türk şiir geleneğinin örneklerle incelenmesi. 17. Anlatmaya ve göstermeye bağlı edebi metinleri inceleme metotlarını araştırma. 18. Seçilen bir roman veya hikâyeyi inceleme: Reşat Nuri Güntekin – Çalıkuşu Yakup Kadri Karaosmanoğlu – Yaban Tarık Buğra – Küçük Ağa Refik Halit Karay – Eskici Ömer Seyfettin – Yalnız Efe Sait Faik Abasıyanık – Semaver 19. Anlatmaya bağlı edebi metinlerin araştırılması. 20. Göstermeye bağlı edebi metinlerin araştırılması. 21. Öğretici metinlerin incelemesi hakkında bilgi verilmesi. 22. Öğretici metin türlerinin araştırılması. (makale, deneme, fıkra, eleştiri, röportaj). 23. Gazete çevresinde gelişen metin türlerinin araştırılması. (hatıra, gezi, biyografi, mektup günlük) 24. Beğenilen şairlerin şiirlerinden bir antoloji oluşturma.
Anı, gezi, biyografi, otobiyografi türleri kişisel hayatı konu alan metinlerdir. Gazete çevresinde gelişen metinler makale, deneme vb’dir.
Türk destanlarındaki mitolojik unsurları ve gerçek yaşamın izlerini araştırma ile ilgili bir slaytınız veya bilginiz var mı? Slayt olsa çok iyi olur. Yanıtla
Türk destanlarındaki mitolojik unsurları ve gerçek yaşamın izlerini araştırma ile ilgili bir slaytınız veya bilginiz var mı? Slayt olsa çok iyi olur. Yanıtla
Türk destanlarında mitolojik unsurlar ve gerçek yaşam izleriyle ilgili bilgi yok mu? Varsa iyi olur. Yanıtla
Merhaba, ben arıyorum arıyorum kimse benim derdimi anlamıyor. Tamam burada konular aynı güzel ama 7. sıradaki konu benimkiyle uyuşmuyor. Yanıtla
Hepiniz öğretmen misiniz? Bizim hocamız üniversite öğretmeniymiş ve bayağı disiplinli bir hoca. Dersinden bir tek ben ödev aldım ve notumu yükseltmek amaçlı değil. Yanıtla
9.sınıf nazım birimi, zihniyet, redif, kafiye, hece ölçüsü, durak, uyak şeması, nazım şekli olan 50 şiir yazılacak, nereden ve nasıl bulurum? Yanıtla
Türk masallarındaki “kara” motifini araştırma. Konusunu bizim öğretmen buradan bakıp vermiş sizin yüzünüzden bulamıyorum, internette her web sitesine girdim ama yok hocamıza anlatıyorum ama hoca sen bulamamışsındır diyor ve yolluyor. Yanıtla