11.Sınıf Dil ve Anlatım 2.Dönem 2.Yazılı Soruları ve Cevapları

İkisi de bir insanın hayatını bu yapıtlardan üstün tutuyorlar.
İnsan sıcaklığı değerlerin en yücesidir.
Yıllar sonra da Fransız Sartre, bir insanın Chartes Katedralinden değerli olduğunu söylemişti.
Büyük düşünce adamları ayrı kültürden olsalar da ortak noktada buluşabiliyorlar.
Sait Faik yıllar önce bir insanın Süleymaniye’den daha değerli olduğunu yazmıştı.

1) Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden bir paragraf oluşturulursa sıralama nasıl olur?

2) Aşağıdaki cümlelerin bilgi yanlışlığı olanlarını düzeltiniz.

A) Daha çok güncel konularda yazılan  denemeler, bir görüşü kanıtlama amacı gütmez.

B)İçten bir söyleyişe sahip olan söyleşilerde yazar, düşüncelerini kendi kendisiyle konuşuyormuşçasına ele alır.

C) Bir düşünce yazısı olan makale, belli bir düşünceyi kanıtlamaya çalışan ve ustalık gerektirmeyen yazılardandır.

D) Deneme türünün kurucusu İngiliz yazar Montaigne kabul edilir.

E) Öğretici metinlerden olan mektupta temel amaç haberleşmeyi sağlamaktır.

 

3)Aşağıdaki paragrafın hangi yazı türünden alınmış olacağını sebebiyle yazınız.

İngiliz meteoroloji uzmanları, halka “ mini bir buz çağı”na hazır olmaları uyarısında bulundu. Avrupa uzun süredir soğuk ve karlı havayla mücadele ediyor. Ancak havaların daha da soğuyacağını bildiren İngiliz meteoroloji uzmanları, 327 yıl önce Thames Nehri’nin donduğu günlere benzer soğukların kapıda olduğunu belirtti. Hava tahmincisi Brian Gaze, ocak ve şubatın ortalamadan soğuk geçeceğini ifade etti.

 

4) Yukarıdaki paragraftaki altı çizili sözcüklerin türlerini yazınız.

 

5) Aşağıda istenenlere birer örnek yazınız.

A) Duyu  Aktarımı:                                                          

B) Tevriye:

C) İstiare   :                                                                      

D) Cinas:

E) Kinaye  :

 

6) Eleştiri türü hakkında bilgi veriniz.

 

7)  Aşağıdaki cümlenin ögelerini bulunuz.

Sanatın sağlam bir yapısı, titizlikle uyulması gereken kurallar gibi kıstasları varken pek az

insan, sanatçı olmaya cesaret edebiliyordu.

 

8) Aşağıdaki cümlelerdeki anlatım bozukluklarının sebebini karşılarına yazınız.

A ) Bu olayın böyle sonuçlanacağını önceden tahmin etmiştim.

B )  Filmi izleyip çıkarılması gereken mesajlar konusunda uzun uzun konuştuk.

C ) Kimse arabaya doğru koşan çocuğa aldırmıyor, kendi halinde etrafı seyrediyordu.

D ) Öğretmen konuya ayrıntılı bir şekilde göz atınca konuda eksikliklerin olduğunu fark etti.

E ) Pakistan’a tıbbi ve gıda yardımında bulunmayı düşünüyoruz.

 

9) Aşağıda verilen sözcüklerden yanlış yazılanları düzeltiniz.

A ) antreman     B) eşortman    C ) kayide   D ) profösör  E) şohben

 

10) Aşağıdaki cümleleri yapılarına ve yüklemlerinin türüne göre inceleyiniz.

A ) Bazı eserler kişisel yaşamı konu almaları bakımından çok önemlidir.

B) Bu sabah yağmur var İstanbul’da, diyince çok şaşırdık.

C ) Çocuklar dolaptan ne aldılar, dolaba ne bıraktılar kimse bilmiyordu.

D) Okulun o  boyasız  bahçe kapısı o gün ardına kadar açıktı.

E)  Korkunçtu ayaz yemiş topraklarda ölümün soğuk nefesini ensemizde hissetmek.

11.Sınıf Dil ve Anlatım 2.Dönem 2.Yazılı Soruları ve Cevapları İndir! (Murat AYBİRDİ)