Osmanlı’nın çoğu alanda güç duruma düştüğü 19. yüzyılda devletin eski parlak devirlerine dönmesi için yapılanma çalışmaları sürerken bazı devlet adamları ve aydınlar yurt içinde ve dışında farklı arayışlara girdiler. Bunun sonucunda çeşitli düşünce akımları gelişti. Bunların başlıcaları şunlardır: Batıcılık, Osmanlıcılık, İslamcılık, Türkçülük.
Batıcılık (Garpçılık):
- Batılı tarzda düşünme, hareket etme ve yaşamayı esas alan anlayıştır.
- Osmanlı aydınları Batılılaşmayı devletin sorunlarını çözmede dinamik ve etkili bir çözüm yolu olarak görür.
- Batı medeniyeti çizgisinde Osmanlının kendi temel dinamiklerine zarar vermeden ilerlemek amaçlanır.
- Meşrutiyet döneminde (1876 – 1923) Abdullah Cevdet’in başını çektiği Celal Nuri ve Süleyman Nazif gibi kişiler tarafından İçtihat dergisi başta olmak üzere çeşitli süreli yayınlarda Batıcılık anlayışının gelişmesi için gayret sarf edilir.
Osmanlıcılık:
- Fransız Devrimi’nden sonra dünyada yayılan milliyetçilik akımı Osmanlı coğrafyasında yer alan bazı ulusların ayrı devletler kurma düşüncelerini iyice güçlendirir.
- Aydınlar, bunun önüne geçmek için ilk olarak II. Mahmut zamanında ırktan çok, vicdani bir milliyetçilik anlayışı ortaya koyan Fransız modeli milliyetçilikten yola çıkarak Osmanlı milleti oluşturma fikrini savunurlar. Gerek gayrimüslimleri gerekse Müslüman unsurları bir arada tutmak amacı güdülür. Bu anlayışın gelişmesi için Ali Paşa ve Fuat Paşa büyük çaba harcar.
- Din farkı gözetmeksizin toplumsal birliktelik düşüncesiyle ortaya atılan bu görüşün önemli temsilcileri arasında Mithat Paşa, Genç Osmanlılar, Ziya Paşa, Ali Suavi, Agâh Efendi, Namık Kemal ve Ahmet Mithat başı çekmektedir.
İslamcılık:
- Islahat Fermanı Osmanlıcılık akımından çok İslamcılık akımının gelişmesine neden olmuştur. Gayrimüslimlere verilen ayrıcalıklar Müslüman aydınları harekete geçirmiş; İslamcılık düşüncesi ortaya konulmuştur.
- Avrupalıların Panislamizm dedikleri bu düşünce Genç Osmanlılardan bir grup tarafından ortaya atılır.
- İslamcılık, Orta Doğu, Afrika ve Balkanlardaki Müslümanların bir arada tutulması için çare olarak görülür.
- Sultan Abdülaziz zamanında başlayan bu akım II. Abdülhamid tarafından desteklenmiş, Cemaleddin Efgani tarafından sistemleştirilmiştir.
- Bu akımın temsilcileri Mısır’da Muhammed Abduh ve Abdülaziz Caviş, Balkanlar’da Filibeli Ahmet Hilmi Bey, İstanbul’da Said Halim Paşa, Mehmet Akif ve Eşref Edip’tir.
Türkçülük:
- 1789 Fransız ihtilalı tüm dünyada olduğu gibi Osmanlı’da da milliyetçilik hareketlerini ortaya çıkarır; ancak Osmanlı devletinin ümmetçi yapısı Türkçülüğün gelişmesini zorlaştırmıştır.
- Kaşgarlı Mahmut’tan Âşık Paşa’ya değişik yazarlarca gündeme getirilen Türki-i Basit hareketiyle devam eden milliyetçi damar II. Meşrutiyet’ e kadar siyasi bir anlayış değil, bir kültür sanat anlayışı olarak gelişir,
- Ahmet Vefik Paşa’dan Süleyman Paşa’ya Ziya Paşa’dan Şemsettin Sami’ye dek gündeme getirilen Türkçenin sadeleşmesi fikri siyasi bir hedefe yönelik değildir. Türkçülüğün II. Meşrutiyet’ten sonra sosyolojik, tarihi, felsefi ve siyasi kuramını oluşturmasının mimarı Ziya Gökalp’tır. Mehmet Emin Yurdakul ve Ömer Seyfettin de Türkçülük fikrinin savunucularındandır.
- Türkçülük akımı da İslamcılık akımı gibi sadece Osmanlıya değil, Osmanlı dışındaki Türklere de özgü olan bir akımdır.
Çok teşekkürler.
Çok teşekkürler yazı için, beni bir beladan kurtardınız.
Dersimde çok yardımcı oldu çok teşekkürler.
Çok teşekkürler bayağı yararı dokundu.
Biraz kısa olmuş.
Çok iyi.
Teşekkürler.
Bana çok yardımcı oldu. Teşekkür ederim.
Çok teşekkürler, bayağı yararı dokundu.
Biraz kısa ama yine de çok iyi, teşekkürler.
Çok teşekkür ederim.
Faydasını gördüm, Teşekkürler…
Güzel olmuş.
Çok teşekkürler çok işime yaradı. Allah razı olsun bunu yapanlardan.
Çok teşekkürler kısa ve öz çok sağolun.
Bu fikir akımlarının sıralaması nasıldır ilkten sona doğru?
Az olmuş bu.
Çok teşekkürler çok işime yaradı. Allah razı olsun bunu yapanlardan.
Çok teşekkürler.
Çok teşekkürler.
Kısa ve öz dedikleri bu olsa gerek.
Gerçekten güzel anlatılmış, biraz daha uzun olmasını isterdim.
Allah razı olsun :)
Çok güzel.
Süper.
Elinize sağlık sayenizde sınavdan yüksek not aldık (;
Kısa ve öz teşekkürler.
Teşekkürler. Tam aradığım gibi olmuş. Elinize sağlık.
Bir şey anlamıyorum.
Teşekkür ederim çok yardımcı oldunuz inşallah sınavda çıkar çalışıyoruz ama :-)
Bence çok yetersiz yani hiç tatmin edici değil, umarım bu yorum gerekli mercilere ulaşır da niteliği artar.
Güzel olmuş teşekkürler.
Çok güzel bir site çok teşekkür ediyorum.
Çok güzel.
Teşekkürler.
Teşekkürler.
Çok teşekkürler.
Güzel olmuş da az olmuş.
Çok iyi çok da güzel.
Teşekkürler.
Sınav için güzel bir çalışma oldu sınav gayet güzel geçti, teşekkürler.
Lys’de ful çekerim artık.
Nasıl yani bu konu LYS’de çıkar mı?
Böyle faydalı bilgiler her zaman olmalı öğrenme açısından…
Ben şuan sekizinci sınıfım ve TEOG’a hazırlanıyorum teşekkürler.
Çok iyi ya!
Sayfa çok eksik beğenenler kör olmalı. İşinizi yapmak için yapmayın!
Çok sağ olun.
Turancılık nerede?
Allah razı olsun :)
Teşekkürler çok yardımcı oldunuz.
Yarın sınav var!
Bunlar 11.sınıf için yeterli bilgi mi acaba?
Çok süper olmuş ya!
İlaç gibi geldi.
Çok sağ olun.
Teşekkürler.
Çok güzel, hocamızın yazdırdıklarının aynısı.
Çok iyi.
Teşekkürler gerçekten keşke her site sizin gibi olsa.
Biraz daha iyi olabilir bence gereksiz bilgilere yer verilmiş.
Elinize sağlık çok güzel olmuş.
Biraz kısa olsa da işimi gördü. Teşekkür ederim. Genç Kalemler’i ve Beş Hececiler’i de açıklasaydınız keşke.